|
Niniejsza rozprawa ma na celu przybliżenie zarysowanej tu problematyki z punktu widzenia teorii nauczania i uczenia się języków obcych, a zasadniczy problem badawczy stanowi stosowanie narzędzi dydaktycznych (Europejskie portfolio językowe) umożliwiających studentom rozwijanie ich umiejętności autoewaluacji. Rozważania na ten temat prowadzone są przez analizę dotychczasowych ustaleń w tym względzie (propozycje teoretyczne – zawarte w rozdziale pierwszym, drugim i trzecim) oraz poprzez część badawczą zaprezentowaną w rozdziale czwartym. - Autorzy:Jaworska Mariola
- Ciężar:0.4
- Format:13.5x20.0cm
- ISBN:9788374324984
- Języki:polski
- Kod wydawcy:20969
- Miejscowość:Wrocław
- Objętość:338
- Oprawa:Miękka
- PKWiU:22.11.20
- PKWiU:58.11.1
- Rok wydania:2009
- Wydawca:ATUT
- Wysokość:18
|